DICHIARAZIONE DI AVVIO MODULO PON 9707 CAMBRIDGE ENGLISH PREPARATION 1
DICHIARAZIONE DI AVVIO MODULO PON 9707 CAMBRIDGE ENGLISH PREPARATION 1- DICHIARAZIONE_DI_AVVIO_MODULO_CAMBRIDGE_ENGLISH_PREPARATION_1.pdf
ADOZIONI LIBRI DI TESTO SSIG A.S. 2022/2023
ADOZIONI LIBRI DI TESTO SSIG A.S. 2022/2023- Adozioni_libri_di_testo_classi_terze_SSIG_2022-2023.pdf- Adozioni_libri_di_testo_classi_seconde_SSIG_2022-2023.pdf- Adozioni_libri_di_testo_classi_prime_SSIG_2022-2023.pdf
Prot. n. 25053 del 20.6.2022 – Utilizzazioni e Assegnazioni Provvisorie personale docente, educativo ed A.T.A. – ai sensi del CCNI sottoscritto in data 8 luglio 2020 – a.s. 2022/23. Trasmissione
Prot. n. 25053 del 20.6.2022 - Utilizzazioni e Assegnazioni Provvisorie personale docente, educativo ed A.T.A. - ai sensi del CCNI sottoscritto in data 8 luglio 2020 – a.s. 2022/23. Trasmissione-…
ADOZIONI LIBRI DI TESTO SCUOLA PRIMARIA A.S. 2022/2023
ADOZIONI LIBRI DI TESTO SCUOLA PRIMARIA A.S. 2022/2023 - Adozioni_libri_di_testo_classi_seconde_scuola_primaria_2022-2023.pdf- Adozioni_libri_di_testo_classi_terze_scuola_primaria_2022-2023.pdf- Adozioni_libri_di_testo_classi_quarte_scuola_primaria_2022-2023.pdf- Adozioni_libri_di_testo_classi_prime_scuola_primaria_2022-2023.pdf- Adozioni_libri_di_testo_classi_quinte_scuola_primaria_2022-2023.pdf
Esami di Stato 2022 del primo e del secondo ciclo di istruzione – misure precauzionali
Esami di Stato 2022 del primo e del secondo ciclo di istruzione - misure precauzionali - m_pi.AOODPPR.REGISTRO_UFFICIALE_28U_29.0000828.16-06-2022.pdf
DETERMINA A CONTRARRE per: Affidamento diretto sotto i 139.000,00 euro (D.L. 31 maggio 2021, n. 77) – Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Programma Operativo Complementare “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 9707 del 27/04/2021 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze e per l’aggregazione e la socializzazione delle studentesse e degli studenti nell’emergenza Covid -19 (Apprendimento e socialità). MODULO FORMATIVO: CAMBRIDGE PREPARATION 1
DETERMINA A CONTRARRE per: Affidamento diretto sotto i 139.000,00 euro (D.L. 31 maggio 2021, n. 77) - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti…
AVVISO DI CONSEGNA DEL DOCUMENTO DI VALUTAZIONE FINALE A.S. 2021-2022
AVVISO DI CONSEGNA DEL DOCUMENTO DI VALUTAZIONE FINALE A.S. 2021-2022 IN DATA 24 GIUGNO 2022 ORE 9.00-11.00- AVVISO_DI_CONSEGNA_DEL_DOCUMENTO_DI_VALUTAZIONE_FINALE_A.S._20212022.pdf
Circolare_Protocollo_esami_di_Stato_2022
Circolare_Protocollo_esami_di_Stato_2022- Circolare_Protocollo_esami_di_Stato_2022.pdf
DETERMINA A CONTRARRE per: Affidamento diretto sotto i 139.000,00 euro (D.L. 31 maggio 2021, n. 77) – Avviso pubblico prot. n. 9707 del 27/04/2021 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze e per l’aggregazione e la socializzazione delle studentesse e degli studenti nell’emergenza Covid -19 (Apprendimento e socialità). Importo contrattuale pari a euro 245,90 (IVA esclusa). ANNULLA E SOSTITUISCE PRECEDENTE DI PARI OGGETTOnAZIONE DI PUBBLICITÀ A MEZZO REALIZZAZIONE GRAFICA E STAMPA GIORNALINO SCOLASTICO- Progetto codice 10.2.2A-FSEPON-PU-2021-222nn
DETERMINA A CONTRARRE per: Affidamento diretto sotto i 139.000,00 euro (D.L. 31 maggio 2021, n. 77) - Avviso pubblico prot. n. 9707 del 27/04/2021 – Realizzazione di percorsi educativi volti…
AVVISO RELATIVO ALLA CONCESSIONE DEL BENEFICIO PER LA FORNITURA GRATUITA O SEMIGRATUITA DEI LIBRI DI TESTO E/O SUSSIDI DIDATTICI PER L’A.S. 2022/2023 – (LEGGE 448/1998 E D.LGS 63/2017)
AVVISO RELATIVO ALLA CONCESSIONE DEL BENEFICIO PER LA FORNITURA GRATUITA O SEMIGRATUITA DEI LIBRI DI TESTO E/O SUSSIDI DIDATTICI PER L'A.S. 2022/2023 - (LEGGE 448/1998 E D.LGS 63/2017) - Allegato_A_-_Avviso_Libri_di_testo_2022-2023._Prot._0007737.pdf